Nous avons eu l'honneur d'accueillir Mme la Rectrice de l'Académie de Créteil, ce 13 janvier 2014. Durant sa visite, elle a pu voir l'exposition permanente consacrée à la Cordée de la Réussite Alvaro SIZA. Cette dernière a pour but de retracer les origines, les visites ainsi que les différents projets qui ont été développés avec l'E.N.S.A. durant ces trois dernières années.

Par la suite, elle a pu observer la restitution de la première séance de cordée au travers d'une banderole déployée dans le « Rond point Central » du lycée. (Cette première séance, se déroulant à l'école d'architecture a pour but de permettre élèves en « cordées » d'apprécier le lieu en étant privé du sens de la vue. Ils étaient guidés par les étudiants et devaient ensuite élaborer une carte mentale de l'école. La suite de l'après midi était dédié à la visite de l'E.N.S.A. cette fois-ci sans les bandeaux.)

Et enfin, elle a pu discuter avec les élèves en activité sur leurs maquettes et en travail de localisation. Étaient aussi exposés, les travaux ainsi que la finalité des projets des années précédentes.

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Ses objectifs :

- La Cordée 2013-2014 orientera les séances de cette année sur l'analyse du territoire dans lequel évoluent les collégiens ou les lycéens

- Il s'agit d'Observer, Diagnostiquer, Projeter, Réaliser

Ses objectifs en 2 phases :

1° phase : Découvrir et analyser différents tissus urbains

2° phase : Redécouvrir leur environnement quotidien, diagnostiquer et projeter

L'objectif de ces promenades urbaines est de permettre aux élèves de développer un regard critique sur chacun des sites visités, dans le but ensuite, de mieux comprendre les enjeux de leur environnement quotidien.

Ils seront atteints au travers de plusieurs séances à l'école d'architecture, au collège Louis ARAGON, au Lycée René CASSIN et de visites de lieux emblématiques.

(Pour toutes informations, contacter M. Olivier ROBERT (Professeur référent de la Cordée Alvaro SIZA))

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Ses objectifs :

- Placer l'usage au premier plan de l'architecture, c'est à dire considérer tout projet d'aménagement à la lumière des usages, des pratiques actuelles et futures

- Approcher les enjeux d'une architecture écologique à travers ses différents modes dans le monde.

Cela regroupe l'architecture Vernaculaire (qui offre les plus beaux exemples d'économies de moyens et d'utilisation raisonnée des ressources locales), l'architecture d'aujourd'hui (écologique par nécessité), et les expérimentations architecturales du vingtième siècle liées à la première crise pétrolière

- Développer une attitude de recherche et d'expérimentation ouverte au propre questionnement des jeunes.

Ils seront atteints au travers de plusieurs séances à l'école d'architecture et de visites de lieux emblématiques.

Pour plus d'informations, contacter M. Olivier ROBERT (Professeur référent de la Cordée Alvaro SIZA)

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Ses objectifs :

Dans le cadre de ces arpentages (restructurations architecturales), il est intéressant d'interroger les élèves sur les rôles passé des infrastructures, les fonctions actuelles et les transformations futures de ces bâtiments. Une exposition itinérante reprendra en partie les activités menées dans cette cordée.

Des réponses seront émises au travers de plusieurs séances à l'école d'architecture, au lycée René CASSIN  et de visites de lieux emblématiques.

Pour plus d'informations, contacter M. Olivier ROBERT (Professeur référent de la Cordée Alvaro SIZA)

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